塗り絵 塗り絵の学習

子供向けの塗り絵の本に載っている、色を学ぶためのポーランド製のゲーム。このコーナーは、かなり若い人たちのためのものです。2歳児と3・4歳児が対象です。適切な絵をプリントアウトして、それで色を学ぶだけです。オンラインでも印刷後でも楽しめる

インフォメーション

1. 初期の発達： この過程には個人差があるが、子供は生後18ヶ月から24ヶ月の間に異なる色を認識し始める。
2. 原色： 通常、子供たちが最初に認識する色は、赤、黄、青、緑である。これらの「原色」は、他の色合いや色を理解するための基礎となる。
3. 言語との関係： 子供たちが色の名前を覚えるにつれて、色を区別する能力はより正確になる。私たちが使う言葉が、色の感じ方に影響を与えるという説がある。
4. 文化の違い： 色は文化によって異なる意味を持つことがある。例えば、多くの西洋文化では、白は純潔を連想させるが、ある東洋文化では、白は喪の色である。
5. 教育における色彩： 教師や教育者は、子どもたちの運動能力や目と手の協応力、問題解決能力を養うための教育ツールとして色をよく使う。
6. プレーの重要性 子どもたちは、クレヨンや絵の具、塑像など、さまざまな材料を使って遊び、実験することで色を学んでいく。
7. 認識の違い： すべての人が同じように色を感じるわけではない。ダルトン派と呼ばれる人の中には、特定の色を区別するのが難しい人もいる。
8. 感情との関係： 色は私たちの感情や気分に影響を与える。例えば、青はしばしば冷静さを連想させ、赤は激しい感情を呼び起こす。
9. 感覚を通して学ぶ： 色は主に視覚的な経験であるが、多感覚的な教授法は、子供たちがさまざまな色をよりよく理解し、記憶するのに役立つ。
10. 大人の関連性： 色の知覚は子供の頃に終わるものではない。色は私たちの購買決定や美意識、その他日常生活の様々な側面に影響を与える。

興味深い事実

1. ダルトン主義：
   • 説明 ダルトニズムは、遺伝性の色覚障害で、主に男性に発症することが多い。この障害を持つ人は、特定の色、特に赤と緑の区別が難しい。
2. 男の子は青、女の子はピンク？
   • 説明 今でこそ青は男の子向け、ピンクは女の子向けとされているが、19世紀は逆だった。ピンクは強い色で男の子向き、青は柔らかい色で女の子向きと考えられていた。
3. 言語対色彩：
   • 説明 言語によっては、色を表す単語が他の言語よりも多かったり少なかったりする。ロシア語には青を表す単語が2つある。
4. 色覚の変化：
   • 説明 時折、物体の色（例えば、白と金、青と黒のドレス）について論争を引き起こす錯視がインターネット上に現れる。これは、さまざまな要因が色の知覚にいかに影響を与えるかを示している。
5. 古代エジプトの色：
   • 説明 古代エジプトでは、色には大きな象徴的意味があった。例えば、赤は混沌や不安を連想させ、緑は再生を象徴していた。
6. 色対風味：
   • 説明 色彩は味覚の知覚に影響を与えるという研究結果がある。例えば、パッケージが色付きの飲み物は、味は同じでも甘く感じることがある。
7. 色対感情：
   • 説明 色は私たちの感情や気分に影響を与える。例えば、赤は血圧を上昇させ心拍数を速めるが、青は心を落ち着かせる効果がある。
8. カラフルな夢：
   • 説明 調査によると、カラーテレビが発明される前の時代に育った人たちは、グレーの色合いの夢を見やすいという。
9. 自然の中の色：
   • 説明 自然界における色には、しばしば特定の機能がある。例えば、動物の鮮やかな色は、その動物が毒を持っていることや危険であることを示すことがある。
10. 共感覚：
    • 説明 共感覚とは、ある感覚に関連する刺激が、無意識のうちに自動的に別の感覚での体験を引き起こす現象である。特定の音の影響を受けると色が「見える」人や、特定の数字を思い浮かべると色を「感じる」人がいる。